Alumnos del bachillerato de artes del IES Ramón y Cajal asisten a la conferencia, en Cajamurcia, de Carlos Blanco Fadol.

Carlos Blanco Fadol nació en Uruguay. Carlos se trasladó a corta edad a vivir a España, donde empezó a estudiar en la universidad, aunque la dejó para viajar por el mundo en busca de nuevas culturas. Comenzó a coleccionar instrumentos que en muchas culturas estaban desapareciendo, sin él saberlo se hizo con una gran colección de instrumentos étnicos lo que dio lugar a que tiempo más tarde le ofrecieran abrir su primer museo (Alicante 1999) para albergarlos todos y poder enseñar a todo el mundo sus descubrimientos. Fue nominado a dos candidaturas a los Premios Príncipe de Asturias de las Artes en 2006 y 2009.

Junto a los profesores Juanma y Carmen pudimos asistir a dicha conferencia.

Tras una presentación del mismo, Carlos Blanco nos mostró un documental en el cual enseñaba a una tribu a fabricar un instrumento que generaciones atrás habían dejado de fabricar. Después de la visualización de dicho documental, nos enseñó múltiples instrumentos de diversas culturas.

Por último, nos mostró un instrumento que nos dejó tocar con él; tocamos y cantamos tres canciones entre todos los asistentes de la sala. La última de ellas el himno de la alegría que forma parte un proyecto que quiere organizar en países de conflicto como Israel.

Realizado por: Ainhoa Castillo Gallego y Abel Soriano Carpena. 1º C de bachillerato de artes.

EL IES "RAMÓN Y CAJAL" EN BÉLGICA

Del 21 al 26 de enero, dos estudiantes y dos profesores del IES “Ramón y Cajal” de Murcia, fueron a Thuin, en Bélgica, para asistir a la 5º reunión del actual proyecto Comenius “As a European I’d Like to Teach the World …” del que es la escuela coordinadora.

La actividad que presentamos y evaluamos allí fue “ETW What is Important to Me” (“Como europeo me gustaría enseñar al mundo lo que es importante para mi”) Algunos estudiantes presentaron lo que habían elaborado sobre los valores: presentaciones en power point, videoclips, entrevistas, encuestas, y cortos. Aquellos que no pudieron viajar enviaron su contribución y con todo ello hicimos una exposición en los pasillos de la escuela “Notre Dame”: poemas, posters muy coloridos, tarjetas de Navidad y dibujos, representando todo aquello que les hace felices. Durante las reuniones en la escuela los profesores evaluamos esta actividad, que había tenido muy buena aceptación en todas las escuelas del proyecto, y preparamos la próxima actividad que hemos de llevar a cabo, terminamos de perfilar el nuevo proyecto que vamos a solicitar, y que volveremos a coordinar desde Murcia –si se nos concede-. También tuvimos la oportunidad de reunirnos con la persona responsable del Europass en Bruselas.
Estos días pasados en Bélgica nos dieron la oportunidad de saber más del país y de su gente, de sus tradiciones y su gastronomía. Visitamos Thuin, Brujas, Ostende, y Louvain-la-Neuve. Y las personas que nos acompañaron en la escuela, y fuera de ella, nos hicieron sentir en casa, e hicieron que las primeras impresiones que tuvimos fueron diferentes de las que habríamos tenido de haber sido “simples” turistas. Lo que quiero decir es que, gracias a las atenciones que recibimos por parte de las familias de acogida, el profesorado y los estudiantes, nos sentimos parte integrante de una misma comunidad y mucho más cercanos a ellos que antes.
Gracias una vez más a todos aquellos que actuaron según la regla de oro de la reciprocidad que dice que debemos tratar a los demás como nos gustaría que nos trataran a nosotros.

Begoña Toro
Coordinadora del proyecto Comenius.